Monday, August 6, 2012

教学档案

面对学习有障碍的学生,是该让他们继续快乐地吸收到他们所能的,抑或是施一些压力,让他们加把劲儿呢?看着那一脸童真的他们,实在是不忍放弃他们,却也不愿意让他们面对这现实的社会。该何去何从?

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愿你一切安好

 昨天 梦见了你 梦里的你 没变 依然那么地体贴 那么地毛 梦醒的那一刹那 很想把它写下来 深怕过后就变得模糊了 结果 不出我所料 忙这忙那 现在才想起 但是梦境变得零零散散了 大概是你偶遇了我 很开心 像是以前的我们一样 我坐了我最怕的过山车 哭了 你的温柔安慰 还在我耳边回荡...